Test Teacher
0.0/5(0 Feedback)
Wij geloven dat blije docenten ook voor blije leerlingen zorgen. Docenten worstelen met hun werklast en het lerarentekort blijft ondertussen groeien.
Het nakijken en geven van feedback op het werk van leerlingen is een groot deel van de werklast van leraren. Het is ook een taak die aan andere professionals kan worden overgelaten.
Door het nakijkwerk uit te besteden, hebben docenten meer tijd om zich op het eigenlijke lesgeven te concentreren, boeken scholen betere resultaten en leren leerlingen meer. Het werkt in drie eenvoudige stappen:
- Docenten geven een opdracht via Revisely en leerlingen leveren hun werk in.
- Docenten gebruiken TheyCorrect om een professional te selecteren die het nakijkwerk overneemt.
- De docent reviseert wat de nakijker heeft gedaan en geeft de leerlingen hun resultaten terug.
Met TheyCorrect bespaar ik veel tijd die ik normaal aan nakijken zou besteden. In plaats daarvan kan ik deze tijd besteden aan het verbeteren van de lessen die ik aan mijn leerlingen geef en hen een kwalitatief betere les geven.
Docenten beginnen met het klaarzetten van een opdracht voor leerlingen in de nakijktool van Revisely. Zodra leerlingen klaar zijn met hun opdracht, uploaden ze hun documenten in Revisely. Na ontvangst van de melding dat de documenten zijn ingeleverd, kunnen leraren ervoor kiezen of zelf de documenten na te kijken en van feedback te voorzien, of op de knop klikken om de nakijktaak uit te besteden via het platform van TheyCorrect, dat nauw geïntegreerd is met Revisely.
Binnen TheyCorrect kunnen docenten dan een professional kiezen uit de pool van externe nakijkers. Deze nakijker beoordeelt de documenten van de leerlingen en stuurt de resultaten naar de docent. Docenten hoeven dan alleen de feedback van de externe corrector te herzien en de resultaten aan de leerlingen terug te geven.
Waarom laat je niet iemand anders je nakijkwerk voor je doen?
Voordelen van TheyCorrect
- We maken docenten vrij voor hun echte taken
- Leerlingen krijgen betere en tijdige feedback
- Wij bieden ondersteuning op maat voor je school
- We verhogen de werkgelegenheid in sommige regio’s
- De toegang van leerlingen tot kwaliteitsonderwijs neemt toe
- We verminderen het lerarentekort omdat we er professionals bij betrekken die nu niet op scholen werken
Word een nakijker
Beheer je eigen tijd
Verdien extra bij
Werk van waar je maar wilt
Bevorder je carrière
Top correctors
Dick Grayson
0.0/5(0 Feedback)
English and Spanish teacher!
Erik Branden
1.7/5(9 Feedback)
The happiest teacher for proofreading English documents
Johan Fransen
0.0/5(0 Feedback)
Beschikbaar voor al je nakijkwerk!
Evelien de Groot
0.0/5(0 Feedback)
Happy to help!
Raul the Corrector
5.0/5(3 Feedback)
Ask me anything
Lizzy Anjel
0.0/5(0 Feedback)
‘I am not a teacher, but an awakener.’ –Robert Frost
Organisaties die ons vertrouwen
Wat ze over ons te zeggen hebben
Sinds het begin van dit schooljaar heb ik 5 schrijfopdrachten gehad voor de vierde klassers... Dat was me nooit gelukt als ik het allemaal alleen had moeten doen. Dan had ik gewoon geen tijd gehad om alles te beoordelen... het is gewoon zoveel makkelijker en sneller na te kijken met Revisely
Anneke Memelink
Docent Nederlands - Sondervick
Revisely biedt veel voordelen. De leerlingen ontwikkelen zich een stuk beter!
Mart van Eijk
Docent - Rodenborch College
Bij de Universiteit Utrecht werken we al vele jaren met Revisely. Het is een applicatie die heel goed werkt voor feedback en beoordeling van opdrachten zoals papers en essays voor alle vakken. Deze tool - die docenten tijd bespaart - zou ook voor andere universiteiten en scholen de moeite waard kunnen zijn om uit te proberen.
Jan Haarhuis
Project manager – Universiteit Utrecht
Klinkt goed! Wat moet ik nu doen?
- Als je een professional bent die belangstelling heeft om externe nakijker te worden, klik hier om je aan te melden!
- Als je docent bent of betrokken bij het schoolmanagement en je bent geïnteresseerd in het uitproberen van TheyCorrect, klik dan hier. Als je eerst een (gratis) demo wilt, klik dan hier om een online vergadering te plannen.